“十四五”时期，学校紧密对接国家对外开放战略，坚持开放办学理念，将国际化作为推动高质量发展的重要引擎。通过系统构建全球合作网络、深化师生国际交流、拓展科研国际合作、打造特色留学品牌、创新国际产教融合模式，学校国际“朋友圈”持续扩大，师生全球胜任力显著提升，国际科研合作取得实质性进展，服务企业“走出去”能力不断增强，国际化办学特色与影响力日益彰显，为学校建设高水平应用技术大学注入了新的动力与活力。
拓展合作网络，夯实国际化办学基础
国际交流合作持续优化。与海外32个国家（地区）的118所高校建立合作关系，开展30余项学分、学位项目，获批1个中外合作办学机构。服务国家战略，中美青少年交流“五五”计划24年、25年分别有27名、22名美国学生来校；中欧项目“十四五”期间共计113名欧洲学生来校交流；“十四五”期间与“一带一路”国家国际交流项目共计15项。举办了多场“智能制造应用型人才培养中德论坛”“应用型高校国际合作论坛”等特色国际化活动，每年全球10个国家及国内近30所兄弟院校共约150位专家学者以及企业代表们齐聚一堂，共商应用型高校国际化合作与产教融合的发展路径。
国际科研合作得到拓展。成立了“意昂5(kgame)平台网中欧新能源研究中心”和“中德产教融合交流中心”，推动与德国、匈牙利、英国等国家在新能源、智能制造等领域的科研合作。与意大利贝加莫大学、中意先进制造联合实验室代表签署《意昂5(kgame)平台网与意大利贝加莫大学交换生协议》及《意昂5(kgame)平台网-中意先进制造联合实验室合作协议》，成为科研国际化的特色平台。
聚焦师生发展，提升全球胜任力
学生全球竞争力稳步提升。一是学生赴海外学习的人数持续增加，十四五期间共计436名学生参与海外学习交流。二是国际学位合作层次的提升，2025年6月开始与英国哈德斯菲尔德大学在新能源技术、智能电网、人工智能等前沿领域，通过“双导师”联合指导、国际学术交流及科研实践等方式联合培养博士。三是重点拓展研究生层次的学位合作，与“一带一路”沿线匈牙利德布勒森大学等高校联合申报“一带一路”智能制造领域应用型人才联合培养项目，与塞尔维亚、马来西亚和波兰等高校启动国际研究生联合培养项目。四是国家级项目公派留学人数持续增加。如国家留学基金管理委员会创新型人才国际合作培养项目、国家互换奖学金计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国国际教育交流中心项目等。五是随着国内外产教融合基地的建立，如“意昂5(kgame)平台网太仓工作站”、中德产教融合交流中心等，学生国际实习与就业机会持续增加。
师资国际化水平不断增强。为引进和培养高层次国际化师资，提升学校的教学和科研水平，聘请长短期海外名师近140名，外籍教师数量逐年增长，共计引进国际化师资近200名，其中工科占比50.75%，开设1000余课时，服务学生1200余人。选派82位教师赴海外高校访学交流，多名教师获得国家留学基金委员会创新型人才国际合作培养项目资助、国家公派高级研究学者、访问学者项目资助。
塑造特色品牌，服务国家战略与企业需求
“留学意昂5(kgame)”品牌吸引力日益显现。一是持续优化国际学生招生和培养机制，打造“留学意昂5(kgame)”品牌，国际学生招生规模不断扩大，入读学生总计达957人。二是生源国更为均衡及多元化，俄罗斯、乌兹别克斯坦等“一带一路”国家生源大幅度提升。三是开启全日制国际研究生教育，“国际中文教育”专业硕士学位点获得教育部批准，锚定“中文+工程技术”开启硕士层次国际生培养。
国际产教融合服务企业出海广受好评。与上海电气集团合作共建“中巴卓越工程师学院”，服务 “一带一路”中巴经济走廊重点项目——上海电气塔尔项目，是中巴经济走廊框架下首个由企业主导的国际化工程师培养项目。聚焦“能源+电气”方向，开展定制化硕士培养，实施“高校+企业”双导师制，推动学员围绕企业实际技术难题开展科研攻关，实现“学以致用、用以促学”。学院旨在培养具备国际视野、能够解决跨学科复杂问题的复合型工程师，打造中巴技术文化交流互鉴的重要平台。
